www.MontrealChinese.com蒙特利尔华人网 蒙城华人网 蒙特利尔留学生论坛 蒙特利尔中文网 蒙城中文网

标题: 蒙特利尔大学调查：让老师又爱又恨的iPad [打印本页]
作者: halifax    时间: 2013-12-16 00:20
标题: 蒙特利尔大学调查：让老师又爱又恨的iPad
蒙特利尔大学调查：让老师又爱又恨的iPad                                                       
( Q' A9 e( P5 k2 S9 L9 k3 G; _2 G8 E' T' g1 h$ R) C7 w
8 Z( p' ~4 ~- M/ D
                                                                                          
. v" x9 ?  q  y1 h发表日期：2013-12-15 19:56:22　作者：Radio Canada International9 Y8 R: e- U% d' ]1 x0 ]
                                         5 `- w: Q6 T" @# L: K3 X( A$ o
自从iPad 进入青少年的生活，课堂景观有了极大的改变。蒙特利尔大学最近对6000多名学生和300多名教师进行了一项调查，探究iPad走进校园后发挥的作用和带来的优势及挑战。
! V1 r/ F5 _) d' W) b0 v# e几乎所有的老师和学生都表示，iPad最大的坏处是让人分心。一些学生说，很多同学在课堂上做别的事，听讲变得很困难，一方面旁边有人在玩游戏，另一方面，朋友们都在线上聊天。一位教师也抱怨说，Facebook在课堂上简直是个灾难。他在上面讲，学生在下面低着头发短信。他简直不知道是不是该继续下去。
* A% y; i. E& @- D* ?% R6 z回到家里的情况也好不到那里去。学生们根本无法抵抗从四面八方发来的诱惑。一个学生说，他有时候一晚上能收到几百条短信，因此做作业就变得“有点复杂”了。) |6 u; t  G* k6 a2 X
当然iPad也被用来进行教学和师生间的交流。它在校园受欢迎的其他理由还包括携带方便和所提供的信息丰富。总的来说，在课堂上使用iPad的时间超过了一半，但主要还是用于教学。根据这项调查，iPad在课堂上用于游戏和聊天的时间占上课时间的12.7%。
, Y/ a# o7 r# N) s5 W但是在课堂以外，学生们使用iPad的时间有76%用于玩乐。调查者们认为，如果再加上课堂上的12.7%，就可以清楚地看到，iPad对学生们来说主要还是一个娱乐工具。
0 u/ s0 H- {$ N& L# V; k: n
* X3 h! i! v" j4 I0 m" V% Y% Q" _; p3 j1 o




欢迎光临 www.MontrealChinese.com蒙特利尔华人网 蒙城华人网 蒙特利尔留学生论坛 蒙特利尔中文网 蒙城中文网 (http://www.montrealchinese.com/) Powered by Discuz! X3.2